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Propuesta metodológica en la asignatura de Circuitos Digitales II en el laboratorio; estudio de casos: docentes y estudiantes en la Escuela de Ingeniería Electrónica de la Universidad Ricardo Palma
(Universidad Ricardo Palma, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo describe la propuesta metodológica aplicada en el Laboratorio de la asignatura de Circuitos Digitales II de la Escuela de Ingeniería Electrónica de la Universidad Ricardo Palma. La propuesta metodológica ... -
Investigación formativa en el pregrado de la escuela académico profesional de ingeniería química ciclo iii de una universidad peruana, 2019: estudio de caso
(Universidad Ricardo Palma, 2019)Acceso abiertoLa nueva Ley Universitaria 30220, dispuso los estudios generales obligatorios para todas las carreras, y para dar una formación integral en el modelo educativo de esta universidad y se está considerando el fortalecimiento ... -
Aplicación del software Derive para mejorar el aprendizaje de funciones de varias variables en la asignatura de Matemática
(Universidad Ricardo Palma, 2019)Acceso abiertoLa enseñanza a nivel universitario es una tarea compleja, toda vez que muchos de los estudiantes ingresan con ciertos vacíos del conocimiento de la matemática. Durante su trayectoria académica, se enfrentan a nuevos retos ... -
Organizadores gráficos en el aprendizaje de Formación Histórica del Perú en estudiantes del ciclo II de una universidad privada-Lima,2018
(Universidad Ricardo Palma, 2020)Acceso abiertoEl objetivo principal de la investigación fue determinar la influencia de los organizadores gráficos en el aprendizaje de la asignatura de Formación Histórica del Perú a través de la elaboración de mapas conceptuales, ... -
Actividades comunicativas para la mejora de la expresión oral del inglés en estudiantes del Programa de Idiomas de la Escuela de Administración de Negocios Globales (2020)
(Universidad Ricardo Palma, 2020)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida la propuesta de las actividades comunicativas mejora la expresión oral del idioma inglés. De enfoque cuantitativo, tipo aplicada y con diseño cuasiexperimental. ... -
Influencia del aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la asignatura de derecho empresarial, facultad de ciencias económicas y empresariales de la Universidad Ricardo Palma 2016
(Universidad Ricardo Palma, 2020)Acceso abiertoEl propósito de este estudio fue determinar la Influencia del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia de aprendizaje en la asignatura de Derecho Empresarial, en los estudiantes del Quinto Ciclo de la Facultad ... -
Aprendizaje colaborativo en la producción de textos de la asignatura Comunicación Escrita en un instituto superior de Lima, 2018
(Universidad Ricardo Palma, 2020)Acceso abiertoEl trabajo de investigación que se presenta tuvo como objetivo principal determinar la influencia que tiene el aprendizaje colaborativo en la producción de textos de los estudiantes de la asignatura Comunicación Escrita ... -
Relación entre actitudes hacia las Matemáticas y Rendimiento Académico en estudiantes del primer ciclo de Ciencias Administrativas de una universidad Privada de Lima - 2017
(Universidad Ricardo Palma, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación se orientó a conocer la relación entre las Actitudes hacia las Matemáticas y el Rendimiento Académico en estudiantes del primer ciclo de Ciencias Administrativas de una universidad privada de ... -
Aprendizaje Basado en Problemas en el proyecto de iluminación residencial en un Instituto Superior de Lima-2018
(Universidad Ricardo Palma, 2020)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del Aprendizaje Basado en Problemas en el proyecto de iluminación residencial en un Instituto Superior de Lima-2018. El enfoque de la investigación fue ... -
Los mapas conceptuales con software tecnológicos, para el aprendizaje de Elementos de Máquina en la Universidad Ricardo Palma - 2018
(Universidad Ricardo Palma, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación que lleva por título: Los mapas conceptuales con software tecnológicos para el aprendizaje de Elementos de Máquina en la Universidad Ricardo Palma-2018, tiene como objetivo general demostrar que ... -
Metodología basada en el trabajo colaborativo, y su efecto en habilidades sociales de estudiantes de Diseño Gráfico de una universidad privada. Lima – 2019
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como principal objetivo evaluar el efecto de la aplicación de una metodología activa de enseñanza aprendizaje, basada en el trabajo colaborativo, y utilizando la técnica del juego de roles en el ... -
Método de Proyectos y su influencia en el aprendizaje sobre la célula en estudiantes de Tecnología Médica de una Universidad de Lima-2019
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del método de proyectos en el aprendizaje sobre la célula en estudiantes de Tecnología Médica de una Universidad Privada de Lima en el semestre 2019-I. ... -
El aula invertida y su efecto en la producción de textos argumentativos de estudiantes de Derecho. 2019
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoEl presente estudio tiene como objetivo determinar si la aplicación del método del aula invertida influye en el aprendizaje de la redacción de textos argumentativos en estudiantes de Educación Superior Universitaria. La ... -
Uso del software MAXQDA 12 en la enseñanza de tesis III de la Maestría en Arquitectura y Sostenibilidad en una Universidad Privada, 2019. Estudio de caso
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación, muestra los beneficios de la aplicación del software MAXQDA 12 en el procesamiento de los datos en las tesis cualitativas: en el marco de una era del conocimiento, que demanda a la ... -
Efectividad del Módulo Fundamentos de la Enseñanza de inglés semipresencial en el desempeño docente en institutos de idiomas, 2019
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del Módulo de Fundamentos de la Enseñanza de inglés semipresencial en el desempeño de un grupo de docentes. Este Módulo se enfocó en el desempeño ... -
Ejecución curricular y rendimiento académico del egresado de la carrera de Ingeniería Industrial de una universidad privada en Lima 2018
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación “Ejecución curricular y rendimiento académico del egresado de la carrera de Ingeniería Industrial de una universidad privada en Lima 2018”. Analiza, el funcionamiento o ejecución del currículo y ... -
Metodología “Doble Diamante” aplicada al aprendizaje del Diseño Tridimensional en estudiantes universitarios de Diseño Gráfico
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación, es determinar la eficacia de la Metodología del Doble Diamante en el aprendizaje de la asignatura Diseño Tridimensional en estudiantes de la especialidad de Diseño Gráfico de ... -
Competencias profesionales que demandan los estudiantes de Diseño Gráfico de una universidad privada al 2030
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoEl diseñador gráfico es un profesional agente proactivo de comunicación y como tal cobra notoria importancia en la construcción de una sociedad globalizada, por lo que en este escenario resultó oportuno avizorar futuras ... -
Efectividad de una propuesta metodológica por competencias sobre el rendimiento académico y motivación en estudiantes de nivel superior con respecto a la asignatura de Psicología 2017-II
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación hace referencia a la aplicación de una propuesta metodológica basada en competencias para el curso de psicología de la Carrera de Gestión y Negocios de un Instituto de Lima. Para la realización ... -
Las competencias digitales y la actitud hacia la investigación de los estudiantes de una universidad privada de Lima, 2019
(Universidad Ricardo Palma, 2021)Acceso abiertoLa tesis tiene como objetivo encontrar la relación entre las competencias digitales y la actitud hacia la investigación en alumnos universitarios de primer año. Para la investigación se tuvo la muestra de 100 estudiantes ...