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Mostrando ítems 1-2 de 2
Conciencia fonológica en alumnos de primer grado con alto y bajo rendimiento en lectura inicial en un Centro Educativo Estatal de Carabayllo y Bellavista
(Universidad Ricardo Palma, 2016)
El presente estudio tuvo como propósito principal conocer si existen diferencias en el nivel de conciencia fonológica en alumnos de primer grado con alto y bajo rendimiento en lectura inicial de un centro educativo estatal ...
Programa de atención selectiva en la atención y percepción visoespacial en niños de un centro educativo estatal
(Universidad Ricardo Palma, 2021)
La presente investigación es de tipo aplicada, utilizó un diseño cuasi experimental de dos
grupos con medición pre y post-test, la cual tuvo como objetivo principal el determinar que
la aplicación del Programa de Atención ...