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Mostrando ítems 11-16 de 16
Pensamiento Crítico y Rendimiento Académico en el área de Formación Ciudadana y Cívica en alumnos de Cuarto y Quinto de Secundaria de una Institución Educativa Estatal del Distrito de Los Olivos
(Universidad Ricardo Palma, 2017)
El presente trabajo da a conocer los resultados de un estudio que determina la relación entre el pensamiento crítico y el rendimiento académico en el área de Formación Ciudadana y Cívica en estudiantes del cuarto y quinto ...
Relación entre actitudes hacia las Matemáticas y Rendimiento Académico en estudiantes del primer ciclo de Ciencias Administrativas de una universidad Privada de Lima - 2017
(Universidad Ricardo Palma, 2020)
La presente investigación se orientó a conocer la relación entre las Actitudes hacia las
Matemáticas y el Rendimiento Académico en estudiantes del primer ciclo de Ciencias
Administrativas de una universidad privada de ...
Relación entre la atención y el rendimiento académico en estudiantes de segundo grado de nivel primario de una institución educativa no estatal de LIMA Metropolitana
(Universidad Ricardo Palma, 2017)
Se estudia la relación que existe entre la atención y el rendimiento académico
en alumnos y alumnas del segundo grado de primaria de una institución
educativa no estatal situada en Lima Metropolitana. Participaron 62 ...
Inteligencias múltiples y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa particular del distrito de LA VICTORIA
(Universidad Ricardo Palma, 2017)
El presente trabajo de investigación buscó establecer la relación existente entre las inteligencias múltiples y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria de un colegio particular del distrito de La Victoria. ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes del Integrado de Letras de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, 2017
(Universidad Ricardo Palma, 2019)
Actualmente, se ha incrementado el interés hacia el estudio de las estrategias de aprendizaje como recurso cognitivo empleado tanto a nivel de docente como de estudiante.
La presente investigación centró su objetivo en ...
Efectividad de una propuesta metodológica por competencias sobre el rendimiento académico y motivación en estudiantes de nivel superior con respecto a la asignatura de Psicología 2017-II
(Universidad Ricardo Palma, 2021)
La presente investigación hace referencia a la aplicación de una propuesta metodológica
basada en competencias para el curso de psicología de la Carrera de Gestión y Negocios
de un Instituto de Lima.
Para la realización ...