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Motivación de logro y autoconcepto académico en estudiantes de secundaria en condición de clases remotas
| dc.contributor.advisor | Reyes Romero, Carlos Antonio | |
| dc.contributor.author | Duran Cárdenas, Nilda Violeta | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-19T17:44:08Z | |
| dc.date.available | 2021-04-19T17:44:08Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14138/3514 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo conocer la relación entre la motivación de logro y autoconcepto académico, cuya muestra estaba conformada de 222 estudiantes de los nivel de 2do, 3ero y 4to de secundaria en condición de clases remotas de dos colegios particulares. Se aplicó la prueba de motivación de logro académico (MLA) el cual tiene tres dimensiones que son: acciones orientadas al logro, aspiraciones de logro y pensamientos orientados al logro, también se utilizó el inventario eos de autoconcepto en el medio escolar (EOS-IAM) para evaluar el autoconcepto académico en los estudiantes. Se obtuvo una correlación significativa entre la motivación de logro y autoconcepto académico, también se halló que no existe diferencias significativas de dichas variables estudiadas según el género y grado escolar. Asimismo, se encontró que los estudiantes presentan una alta motivación de logro académico y un autoconcepto académico promedio. | spa |
| dc.description.uri | Tesis | |
| dc.format | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Ricardo Palma | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.source | Repositorio institucional - URP | spa |
| dc.source | Universidad Ricardo Palma | spa |
| dc.subject | Motivación de logro académico | spa |
| dc.subject | Autoconcepto académico | spa |
| dc.subject | Estudiantes | spa |
| dc.title | Motivación de logro y autoconcepto académico en estudiantes de secundaria en condición de clases remotas | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| thesis.degree.discipline | Psicología | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad Ricardo Palma. Facultad de Psicología | spa |
| thesis.degree.name | Licenciada en Psicología | spa |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | spa |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-7446-9467 | spa |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | spa |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | spa |
| renati.discipline | 313016 | spa |
| renati.juror | Rodriguez Michuy, Alcides Ismael | |
| renati.juror | Espíritu Salinas, Natividad Marina | |
| renati.juror | Córdova Cadillo, Alberto | |
| renati.juror | Reyes Romero, Carlos Antonio | |
| renati.author.dni | 48025546 | |
| renati.advisor.dni | 25836251 |
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Escuela de Psicología [226]
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