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Procrastinación académica y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de una Universidad Privada de Lima
dc.contributor.advisor | Matos Ramírez, Patricia Roxana | es_PE |
dc.contributor.author | Angosto Rios, Marianella Naidelyn | es_PE |
dc.contributor.author | Canchumanta Cano, Mayra Nicole | es_PE |
dc.contributor.editor | Universidad Ricardo Palma | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-09-06T15:03:40Z | |
dc.date.available | 2024-09-06T15:03:40Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14138/8015 | |
dc.description.abstract | El objetivo principal de este estudio fue conocer la relación de los estudiantes de una Universidad Privada de Lima con la procrastinación académica y la ansiedad ante los exámenes. Se utilizó un enfoque descriptivo correlacional. Se administraron la Escala de Procrastinación (EPA) y elInventario de Ansiedad ante los Exámenes (TAI-E) trasla obtención del consentimiento informado. Se empleó una muestra de 304 estudiantes universitarios de ambos sexos de las especialidades de psicología, ingeniería y administración, con edades comprendidas entre los 19 y los 30 años. Se observó que la ansiedad ante los exámenes difería significativamente en función del sexo, aunque, según los datos, no existía una relación perceptible entre la procrastinación académica y la ansiedad ante los exámenes. Consecuentemente, se determina que la procrastinación y la ansiedad no están relacionadas | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Ricardo Palma | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Ricardo Palma. Repositorio institucional - URP | es_PE |
dc.subject | Procrastinación | es_PE |
dc.subject | Ansiedad | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.subject | Perfil profesional | es_PE |
dc.subject | Universidad privada | es_PE |
dc.title | Procrastinación académica y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de una Universidad Privada de Lima | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Escuela Profesional de Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Ricardo Palma. Facultad de Psicología | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Psicología | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | es_PE |
renati.advisor.orcid | 0000-0001-9624-5528 | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.juror | Espíritu Salinas, Natividad Marina | es_PE |
renati.juror | Cossío Ale de Preciado, Ana María | es_PE |
renati.juror | Tantaleán Oliva, Leslie Denise | es_PE |
renati.author.dni | 72953808 | |
renati.author.dni | 73085260 | |
renati.advisor.dni | 08889873 |
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