Procrastinación académica y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de una Universidad Privada de Lima
Date
2024Author
Angosto Rios, Marianella Naidelyn
Canchumanta Cano, Mayra Nicole
Metadata
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El objetivo principal de este estudio fue conocer la relación de los estudiantes de una
Universidad Privada de Lima con la procrastinación académica y la ansiedad ante los
exámenes. Se utilizó un enfoque descriptivo correlacional. Se administraron la Escala de
Procrastinación (EPA) y elInventario de Ansiedad ante los Exámenes (TAI-E) trasla obtención
del consentimiento informado. Se empleó una muestra de 304 estudiantes universitarios de ambos sexos de las especialidades de psicología, ingeniería y administración, con edades
comprendidas entre los 19 y los 30 años. Se observó que la ansiedad ante los exámenes difería
significativamente en función del sexo, aunque, según los datos, no existía una relación
perceptible entre la procrastinación académica y la ansiedad ante los exámenes.
Consecuentemente, se determina que la procrastinación y la ansiedad no están relacionadas
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- Escuela de Psicología [259]