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ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN DE UNA PRUEBA DE COMPRENSIÓN NUMÉRICA PARA ALUMNOS DEL NIVEL PRIMARIO (PCN-NEP) DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SANTIAGO DE SURCO
(Universidad Ricardo Palma, 2015-01-01)
Estudio de carácter cuantitativo y psicométrico; consistió en la elaboración de un
instrumento psicopedagógico o un test que permita evaluar la comprensión numérica
en alumnos de 3º, 4º 5º y 6º grado de primaria.
Previamente ...
Estandarización de un test de comprensión numérica para alumnos del nivel primario (tcn-nep) de instituciones educativas de Santiago de Surco
(Universidad Ricardo Palma, 2017)
Estudio de carácter cuantitativo y psicométrico, consistió en la estandarización de una prueba de comprensión numérica para alumnos de 3º a 6º grados de educación primaria del ámbito de la jurisdicción del distrito de ...