Resiliencia y proyecto de vida, en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada, Lima Metropolitana 2021

Abstract

El objetivo del estudio fue conocer la relación entre resiliencia y proyecto de vida en estudiantes de una institución educativa privada de Lima Metropolitana. El estudio fue tipo básico, no experimental correlacional. Participando 300 estudiantes. La medición fue con la Escala de resiliencia y la Escala de evaluación del proyecto de vida. Los resultados indicaron 68% nivel alto en resiliencia y 84% nivel alto en proyecto de vida. Hallándose correlación entre las dimensiones de la resiliencia sentirse bien solo, ecuanimidad, confianza en sí mismo, perseverancia y satisfacción personal con la planeación del proyecto de vida. El estudio 53 concluyó la existencia de correlación estadísticamente significativa entre resiliencia y proyecto de vida (Rho = .330** p .000 < .01) en estudiantes de una institución educativa privada en Lima. Indicando que, a mayor capacidad de sobreponerse a las adversidades, mayor es la capacidad de planear el proyecto de vida en estos estudiantes.