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Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Santiago de Surco
(Universidad Ricardo Palma, 2017)
La presente investigación permitió analizar la relación que existe entre la comprensión lectora
y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de cuarto grado de primaria de una
institución educativa estatal del ...
Relación entre hábitos de estudio y rendimiento escolar en estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa estatal del distrito de Comas
(Universidad Ricardo Palma, 2020)
El presente estudio investiga la relación que existe entre los hábitos de estudio y el
rendimiento escolar en estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución
educativa estatal del distrito de Comas. Participaron ...
Desarrollo cognitivo y producción de textos de los niños y niñas de tercer grado de una institución educativa del distrito de Villa María del Triunfo
(Universidad Ricardo Palma, 2016)
Se estudió la relación entre el desarrollo cognitivo y la producción de textos en estudiantes de tercer grado de educación primaria. Se trabajó con una muestra de 22 estudiantes (13 hombres y 9 mujeres) que fluctuaban ...
Comprensión lectora y atención en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de San Borja
(Universidad Ricardo Palma, 2017)
El objetivo de la presente investigación ha radicado en analizar la relación entre la comprensión lectora y la atención en una población de estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa estatal del ...
Aplicación del programa “Lela2r” para optimizar la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Chorrillos
(Universidad Ricardo Palma, 2020)
La presente tesis tuvo como objetivo validar el Programa “Lela2r” para optimizar la
Comprensión Lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de una institución
educativa estatal del distrito de Chorrillos. Se utilizó ...
Atención y Comprensión de Lectura en Estudiantes de Cuarto Grado de Educación Primaria de una Institución Educativa Estatal del Distrito de Comas
(Universidad Ricardo Palma, 2019)
Este estudio tuvo como objetivo principal analizar la relación entre la atención y la
comprensión de lectura en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de una
institución educativa del distrito de Comas. Los ...
Comprensión Lectora y Producción de Textos Escritos en Estudiantes de Tercer Grado de Primaria de una Institución Educativa Estatal de Villa María del Triunfo
(Universidad Ricardo Palma, 2021)
Se estudió la relación entre la comprensión lectora y la producción de textos escritos en
estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa estatal de Villa María
del Triunfo, trabajando con una muestra ...
Efectos del programa “Animando a resolver operaciones multiplicativas básicas” en alumnos del Tercer grado de primaria de un centro educativo estatal del poblado de Pampas de San Juan del distrito de San Juan de Miraflores
(Universidad Ricardo Palma, 2019)
La investigación realizada tuvo como objetivo principal evaluar los efectos del programa “Animando a resolver operaciones multiplicativas básicas” en el aprendizaje de las habilidades multiplicativas en estudiantes de una ...
Programa de Lectura Interactiva en Voz Alta de Comprensión Lectora en Estudiantes de Tercer Grado de Primaria de una Institución Educativa Estatal del Distrito de San Juan de Miraflores
(Universidad Ricardo Palma, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar los efectos del Programa de Lectura Interactiva en Voz Alta en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa estatal de San Juan de Miraflores. ...
Conciencia fonológica y comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Santiago de Surco
(Universidad Ricardo Palma, 2021)
La presente investigación busca conocer la relación entre la conciencia fonológica y la
comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una
institución educativa estatal del distrito de Santiago ...