Asociación entre nivel educativo y conocimiento sobre transmisión de VIH/Sida en mujeres adolescentes de Perú, según ENDES 2019

Abstract

Introducción: El conocimiento acerca de la transmisión del VIH es fundamental especialmente en las mujeres adolescentes ya que ellas se encuentran particularmente en riesgo de contraer dicha infección ya que a esta edad suele darse el comienzo de la actividad sexual. El acceso a la educación sexual integral es un factor determinante en lo que respecta el conocimiento acerca de esta infección. Objetivos: Determinar la asociación entre el nivel educativo y nivel de conocimiento sobre la transmisión de VIH en adolescentes mujeres según la Encuesta Demográfica de Salud del año 2019. Materiales y métodos: Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, observacional, retrospectivo, transversal y analítico basándose en la data de disposición pública de la ENDES 2019. Resultados: De la muestra de 4668 mujeres comprendidas en el intervalo de edad de 15 a 19 años. El 30,6 % tiene un conocimiento adecuado sobre el VIH y 69,4 % un conocimiento no adecuado. Nivel educativo no presenta significancia (RP ajustada: 1,423 IC 1,312 – 1,544) estadística, sin embargo, las variables lugar de residencia e índice de riqueza sí. Vivir en el área urbana presenta una razón de prevalencia de conocimiento sobre VIH adecuado comparado con el área rural (RP ajustada: 1,278 IC 1,203 – 1,358). Con respecto al índice de riqueza, ser no pobre comparado a estar en la pobreza extrema tiene una influencia positiva en el conocimiento adecuado sobre VIH (RP ajustada: 1,365 IC 1,270 – 1,467)