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La habilidad cognitiva de creación y la calidad de la interpretación consecutiva The thinking skill of creation and the quality of consecutive interpretation
(Universidad Ricardo Palma, 2018)Acceso abiertoEl objetivo del presente trabajo de investigación consistió en establecer la relación entre la habilidad cognitiva de creación y la calidad de interpretación consecutiva inglés-español en los estudiantes de IX ciclo de la ...