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Factores asociados al nivel de conocimiento en primeros auxilios en estudiantes de la Universidad Ricardo Palma durante el 2022
dc.contributor.advisor | Correa López, Lucy Elena | es_PE |
dc.contributor.author | Lozano Villegas, Cinthia Yanina | es_PE |
dc.contributor.editor | Universidad Ricardo Palma | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-04-18T13:54:02Z | |
dc.date.available | 2024-04-18T13:54:02Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14138/7399 | |
dc.description.abstract | Introducción: Los primeros auxilios son el primer y más esencial cuidado que se brinda en el lugar del accidente a la persona lesionada hasta que se dispone de un tratamiento médico completo. Los primeros auxilios pueden marcar la diferencia de vida o muerte. Objetivo: Determinar los factores asociados al nivel de conocimiento en primeros auxilios en estudiantes de la Universidad Ricardo Palma durante el 2022. Métodos: El diseño de la investigación fue de tipo cuantitativo, observacional, transversal. La muestra comprendió 611 estudiantes universitarios encuestados por vía virtual y presencial, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. El procesamiento de datos se realizó mediante Excel 2016 y STATA, se realizaron pruebas Chi cuadrado, se calcularon razones de prevalencia (RP) crudos y ajustados. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario estructurado, previamente validado, de opción múltiple; con preguntas sociodemográficas y de emergencias médicas. Resultados: El 51,7% de los encuestados presentaron bajo nivel de conocimientos en primeros auxilios. La edad mayores a 22 años (RPa=1,3; IC95%1,08-1,77; p<0,001), el género femenino (PRa=1,2; IC95% 1,05-1,48; p<0,001), las facultades académicas de letras (RPa=0,5, IC95% 0,39-0,71; p<0,001) y las facultades de matemáticas (RPa=0,5; IC95% 0,4-0,66; p<0,001) se asociaron a un alto nivel de conocimientos en primeros auxilios. Conclusiones: El género femenino, la edad mayor a 22 años y las facultades académicas de letras y números son factores asociados al nivel de conocimiento en primeros auxilios en estudiantes universitarios | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Ricardo Palma | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Ricardo Palma. Repositorio institucional - URP | es_PE |
dc.subject | Factores asociados | es_PE |
dc.subject | Conocimiento | es_PE |
dc.subject | Primeros auxilios | es_PE |
dc.subject | Universitarios | es_PE |
dc.title | Factores asociados al nivel de conocimiento en primeros auxilios en estudiantes de la Universidad Ricardo Palma durante el 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Escuela Profesional de Medicina Humana | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Ricardo Palma. Facultad de Medicina Humana | es_PE |
thesis.degree.name | Médica Cirujana | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 | es_PE |
renati.advisor.orcid | 0000-0001-7892-4391 | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.discipline | 912016 | es_PE |
renati.juror | Indacochea Cáceda, Sonia Lucía | es_PE |
renati.juror | Espinoza Rojas, Rubén | es_PE |
renati.juror | Cano Cárdenas, Luis Alberto | es_PE |
renati.author.dni | 70082059 | |
renati.advisor.dni | 42093082 |
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Medicina Humana [1625]