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dc.contributor.advisorSuica Delgado de Clerc, Ruth Elizabeth
dc.contributor.authorDíaz Huamán, Franchesca Isabel
dc.contributor.authorIbarra Altamirano, Daniel Jorge
dc.date.accessioned2021-11-21T02:34:20Z
dc.date.available2021-11-21T02:34:20Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.urp.edu.pe/handle/URP/4290
dc.description.abstractEl tema propuesto es un proyecto arquitectónico de un “Centro Educativo Básico Especial (CEBE) y terapéutico para niños y jóvenes con necesidades específicas en el distrito de Villa El Salvador”, considerando que es el distrito de la zona sur de Lima con menos centros educativos en relación con su población, pues solo tiene un centro de estas características para atender a una población de más de 45,000 habitantes con necesidades especiales (INEI, 2018). Es de conocimiento general que una familia con un niño con necesidades educativas específicas realiza esfuerzos enormes para su desplazamiento hacia su centro de estudios, así como a los centros terapéuticos que están ubicados en diferentes lugares. Conocedores de esta problemática social, se ve por conveniente integrar estos servicios en un solo lugar, mediante el diseño de un local de educación básica especial que comprenda los servicios de CEBE, PRITE y un centro terapéutico. El proyecto se inscribe dentro del marco de la arquitectura educativa con integración de espacios terapéuticos. Asimismo, se propone el uso de efectos sensoriales en la edificación, a través de la utilización de diferentes colores y materiales especialmente pensados para los usuarios del proyecto. Con la misma finalidad, se plantea un diseño que fortalezca los vínculos entre los estudiantes y docentes con la naturaleza. En este orden de ideas, el proyecto propuesto será un modelo original, que maximizará el uso de la infraestructura tomando en cuenta estándares de calidad que permitan a los usuarios niveles adecuados de confort, habitabilidad y seguridad. De esta manera, se busca asegurar el cumplimiento de la finalidad educativa y social de estos servicios en la comunidad, lo que se traduce en una mejora de los índices de calidad de vida de los estudiantes, familias y sociedad en general.spa
dc.description.uriTesisspa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Ricardo Palmaspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/spa
dc.sourceUniversidad Ricardo Palmaspa
dc.sourceRepositorio institucional - URPspa
dc.subjectCentro educativospa
dc.subjectVilla el Salvadorspa
dc.titleCentro educativo básico especial y terapéutico para niños y jóvenes con necesidades específicas en el distrito de Villa el Salvadorspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
thesis.degree.disciplineArquitectura y Urbanismospa
thesis.degree.grantorUniversidad Ricardo Palma. Facultad de Arquitectura y Urbanismospa
thesis.degree.levelTítulo Profesionalspa
thesis.degree.programArquitectura y Urbanismospa
thesis.degree.nameArquitectospa


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