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El aula invertida y su efecto en la producción de textos argumentativos de estudiantes de Derecho. 2019
(Universidad Ricardo Palma, 2021)
El presente estudio tiene como objetivo determinar si la aplicación del método del aula invertida
influye en el aprendizaje de la redacción de textos argumentativos en estudiantes de Educación
Superior Universitaria. La ...