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Comprensión Lectora y Producción de Textos Escritos en Estudiantes de Tercer Grado de Primaria de una Institución Educativa Estatal de Villa María del Triunfo 

Espejo Bejarano, Isabel del Carmen (Universidad Ricardo Palma, 2021)
Se estudió la relación entre la comprensión lectora y la producción de textos escritos en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa estatal de Villa María del Triunfo, trabajando con una muestra ...
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Conciencia fonológica y comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Santiago de Surco 

Vivanco Butrón, Rocío Guadalupe (Universidad Ricardo Palma, 2021)
La presente investigación busca conocer la relación entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa estatal del distrito de Santiago ...
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Comprensión lectora y atención en estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa estatal de La Oroya 

Pucuhuayla Astuvilca, Nayú Lessly (Universidad Ricardo Palma, 2021)
La finalidad de la presente investigación ha sido determinar la relación entre la comprensión lectora y la atención en estudiantes del segundo grado de primaria de una institución educativa estatal de La Oroya. En este ...
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Comprensión y velocidad lectora en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Lurigancho – Chosica 

Isla Avelino, Paola Yesenia (Universidad Ricardo Palma, 2021)
El presente estudio es de tipo descriptivo correlacional cuyo objetivo principal fue comprobar la relación entre la comprensión y la velocidad lectora en estudiantes, para lo cual se empleó la Prueba de Comprensión Lectora ...
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Conciencia fonológica en la iniciación del aprendizaje de la lectura en estudiantes del primer grado de una institución educativa estatal del distrito de Pampas Tayacaja, Huancavelica 

Galindo Rojas, Doris Roxana (Universidad Ricardo Palma, 2021)
El propósito de esta investigación fue conocer la relación de la conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura inicial en estudiantes de primer grado de una institución educativa estatal del distrito de Pampas, ...

Av. Benavides 5440 - Santiago de Surco Lima 33 Perú | Apartado postal 1801 | ( 0511 ) 708 0000

correo: repositorioinstitucional@urp.edu.pe


 

 

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AuthorEspejo Bejarano, Isabel del Carmen (1)Galindo Rojas, Doris Roxana (1)Isla Avelino, Paola Yesenia (1)Pucuhuayla Astuvilca, Nayú Lessly (1)Vivanco Butrón, Rocío Guadalupe (1)Subject
institución educativa estatal (5)
Comprensión lectora (3)Conciencia fonológica (2)atención (1)comprensión lectora (1)estudiantes de quinto grado de primaria (1)lectura inicial (1)primer grado (1)producción de textos escritos (1)segundo grado (1)... View MoreDate Issued
2021 (5)

Av. Benavides 5440 - Santiago de Surco Lima 33 Perú | Apartado postal 1801 | ( 0511 ) 708 0000

correo: repositorioinstitucional@urp.edu.pe