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Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Santiago de Surco 

Juárez Souza, Joanna Maribel (Universidad Ricardo Palma, 2017)
La presente investigación permitió analizar la relación que existe entre la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución educativa estatal del ...
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Relación entre hábitos de estudio y rendimiento escolar en estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa estatal del distrito de Comas 

Rojas Cavero, Nataly María (Universidad Ricardo Palma, 2020)
El presente estudio investiga la relación que existe entre los hábitos de estudio y el rendimiento escolar en estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa estatal del distrito de Comas. Participaron ...
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Desarrollo cognitivo y producción de textos de los niños y niñas de tercer grado de una institución educativa del distrito de Villa María del Triunfo 

Camacho Camacho, Milagros del Rosario (Universidad Ricardo Palma, 2016)
Se estudió la relación entre el desarrollo cognitivo y la producción de textos en estudiantes de tercer grado de educación primaria. Se trabajó con una muestra de 22 estudiantes (13 hombres y 9 mujeres) que fluctuaban ...
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Comprensión lectora y atención en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de San Borja 

Montoya Zavala, Lilián Del Carmen (Universidad Ricardo Palma, 2017)
El objetivo de la presente investigación ha radicado en analizar la relación entre la comprensión lectora y la atención en una población de estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa estatal del ...
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Aplicación del programa “Lela2r” para optimizar la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Chorrillos 

Luna Huerta, Iris Yesenia (Universidad Ricardo Palma, 2020)
La presente tesis tuvo como objetivo validar el Programa “Lela2r” para optimizar la Comprensión Lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Chorrillos. Se utilizó ...
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Atención y Comprensión de Lectura en Estudiantes de Cuarto Grado de Educación Primaria de una Institución Educativa Estatal del Distrito de Comas 

Ugás Wisnar, Pryscilla Gianina (Universidad Ricardo Palma, 2019)
Este estudio tuvo como objetivo principal analizar la relación entre la atención y la comprensión de lectura en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de una institución educativa del distrito de Comas. Los ...
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Comprensión Lectora y Producción de Textos Escritos en Estudiantes de Tercer Grado de Primaria de una Institución Educativa Estatal de Villa María del Triunfo 

Espejo Bejarano, Isabel del Carmen (Universidad Ricardo Palma, 2021)
Se estudió la relación entre la comprensión lectora y la producción de textos escritos en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa estatal de Villa María del Triunfo, trabajando con una muestra ...
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Efectos del programa “Animando a resolver operaciones multiplicativas básicas” en alumnos del Tercer grado de primaria de un centro educativo estatal del poblado de Pampas de San Juan del distrito de San Juan de Miraflores 

Parco Macavilca, Luz Marybel (Universidad Ricardo Palma, 2019)
La investigación realizada tuvo como objetivo principal evaluar los efectos del programa “Animando a resolver operaciones multiplicativas básicas” en el aprendizaje de las habilidades multiplicativas en estudiantes de una ...
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Programa de Lectura Interactiva en Voz Alta de Comprensión Lectora en Estudiantes de Tercer Grado de Primaria de una Institución Educativa Estatal del Distrito de San Juan de Miraflores 

Rivera Santillán, Sonia Peregrina (Universidad Ricardo Palma, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar los efectos del Programa de Lectura Interactiva en Voz Alta en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa estatal de San Juan de Miraflores. ...
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Conciencia fonológica y comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Santiago de Surco 

Vivanco Butrón, Rocío Guadalupe (Universidad Ricardo Palma, 2021)
La presente investigación busca conocer la relación entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa estatal del distrito de Santiago ...
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Av. Benavides 5440 - Santiago de Surco Lima 33 Perú | Apartado postal 1801 | ( 0511 ) 708 0000

correo: repositorioinstitucional@urp.edu.pe


 

 

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AuthorBarrientos Carbajo, Martha Irene (1)Camacho Camacho, Milagros del Rosario (1)Espejo Bejarano, Isabel del Carmen (1)Galindo Rojas, Doris Roxana (1)Garrido Valdiviezo, Glenda Elizabeth (1)Isla Avelino, Paola Yesenia (1)Jimenez Flores, Katherin Vanessa (1)Juárez Souza, Joanna Maribel (1)Luna Huerta, Iris Yesenia (1)Montoya Zavala, Lilián Del Carmen (1)... View MoreSubject
institución educativa estatal (17)
comprensión lectora (6)tercer grado de primaria (6)Comprensión lectora (5)Conciencia fonológica (3)atención (2)estudiantes de cuarto grado de primaria (2)resolución de problemas matemáticos (2)alumnas de sexto grado (1)Atención (1)... View MoreDate Issued2021 (5)2017 (3)2015 (2)2019 (2)2020 (2)2016 (1)2018 (1)2022 (1)

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correo: repositorioinstitucional@urp.edu.pe