Competencia parental percibida y autoestima en estudiantes de secundaria en una Institución Educativa Nacional de Lima Sur
Resumen
La investigación se realizó con el objetivo de identificar la relación entre competencia
parental percibida y autoestima. La investigación fue de enfoque cuantitativo y diseño
correlacional. Participaron 150 estudiantes alumnos del nivel secundaria de un colegio
nacional de Lima Sur. Los instrumentos utilizados fueron la escala de competencia parental
percibida – versión hijos y el inventario de autoestima de Coopersmith – forma escolar. Los
resultados evidenciaron la existencia de relación significativa entre ambas variables
estudiadas, dando como conclusión que, ante un rol adecuado por parte de los padres en los
hijos, se tienen un impacto favorable en la autoestima de los menores
Colecciones
- Escuela de Psicología [255]