El impacto de las pautas de crianza familiar en el proceso cognitivo de la atención y el aprendizaje de niños entre 6 y 8 años
Resumen
El objetivo del presente estudio es investigar para comprender cómo las diferentes formas de criar impactan en el proceso cognitivo de la atención y el aprendizaje en niños de 6 a 8 años. Se revisará investigaciones anteriores y pruebas empíricas para entender cómo ciertas prácticas parentales afectan la atención y el aprendizaje infantil. Se identificará los factores que puedan moderar o mediar en la relación entre formas de crianza, atención y aprendizaje, para identificar prácticas para padres, educadores y profesionales de la salud con el fin de mejorar los entornos de crianza y fomentar un desarrollo cognitivo positivo en niños de esa edad
Colecciones
- Segunda Especialidad [16]