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Estandarización de un test de comprensión numérica para alumnos del nivel primario (tcn-nep) de instituciones educativas de Santiago de Surco
(Universidad Ricardo Palma, 2017)
Estudio de carácter cuantitativo y psicométrico, consistió en la estandarización de una prueba de comprensión numérica para alumnos de 3º a 6º grados de educación primaria del ámbito de la jurisdicción del distrito de ...